Metodologia

1 – Aulas expositivas para introdução de conceitos
2 – Estudos de caso para aplicação de conceitos
3 – Palestras proferidas por profissionais de excelência nos assuntos abordados para transferência de aprendizagem
4 – Oficinas de trabalho, exercícios práticos e apresentação de seminários pelos alunos ou avaliação escrita.

Critérios de avaliação

Frequência
Será exigida do aluno a freqüência mínima de 84% das aulas previstas em cada uma das disciplinas que compõem o programa do curso

Conceito de avaliação de desempenho global são os seguintes:
A - 10 a 9,0
B – 8,9 a 7,0
C – 6,9 a 5,0
D – 4,9 a 0
I – Incompleto

Será exigido um coeficiente de desempenho mínimo igual ao conceito B; ou seja para cada C obtido será exigido um conceito A.